Die 4. Klassen waren zu Besuch in der Universität Paderborn, um dort an abwechslungsreichen Lernstationen zum Thema Windenergie zu arbeiten.
Eingebettet in eine Geschichte konnten die Kinder das Thema Windenergie auf vielfältige Weise kennenlernen, indem sie Experimente durchführten, einen Podcast mit einem Interview hörten und eine Station mit einer VR-Brille erkundeten.
Beeindruckend war der Ausblick aus dem 6. Stock der Universität mit direktem Blick auf einige Windkraftanlagen.
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Vom Uni-Besuch Wir sind mit dem Bus zur Uni gefahren. Wir haben Forscheraufgaben zu Windrädern gemacht. Ich habe mit meiner Gruppe bei der Nummer 2 angefangen. Sie hat sehr viel Spaß gemacht und mit den anderen Aufgaben haben wir einem 13-jährigen Jungen geholfen, ein Windrad zu bauen oder nicht.
Es gab auch eine Aufgabe, wo man mit einer Brille in eine andere Welt gesehen hat und wir konnten in ein Windrad gehen. Es gab aber auch andere Stationen, z.B. eine, wo man mit einem Windrad ein Licht anmachen kann. Also man pustet auf das Windrad (von vorne) und dann ging das Licht an. Es gab aber auch eine Station, wo man das Windrad beschriften konnte. Aber es gab noch eine Station, wo man gucken muss, in welcher Reihenfolge das Windrad angeht. Die Aufgabe 4 gab es auch, da gab es ein Interview. Und dann sind wir zur Schule gefahren. Es war schön dem Jungen zu helfen !!!!!! Von J. |
| Wir waren bei der Universität Paderborn. Es hat mir sehr gefallen. Als ich die VR-Brille aufhatte, habe ich ganz viele Windräder gesehen. Bei einer Station musste ich in ein Mini-Windrad pusten und dann ging das Licht an.
Das Blöde war, wir mussten 6 Treppen hochlaufen. Das war sehr anstrengend. Von Mona |
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Vom Uni Besuch Wir sind mit dem Bus zur Uni gefahren. Wir haben einem 13 jährigen Jungen geholfen. Dieser Junge hieß Karim. Wir hatten Forscheraufgaben zum Windrad und es hat viel Spaß gemacht. Wir haben mit VR-Brillen gearbeitet. Und dieser Junge war von einer KI. Ich dachte, dass dieser Junge echt wäre. Wir haben uns auch von drinnen aus die Windräder angeschaut. Es war sehr schön. Von N. |
| Mein Besuch bei der Universität
Ich war zu Besuch bei der Uni. Da haben wir verschiedene Stationen gemacht. Es gab ein Modellhaus und daneben war ein kleines Windrad. Wenn man das Windrad anpustet, dreht es sich und im Haus geht das Licht an.
Und es gab noch viele andere Stationen. Weil mein Team schnell fertig war, konnten wir noch ein Bewegungsspiel spielen. Einer würfelte und auf jeder Seite war ein Zettel angeklebt. Darauf stand etwas. Von T. |
Es gab noch ein Modellwindrad, aber das war größer. Da musste man die Teile des Windrades beschriften, indem man Zettel dran klebt.
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Wir waren in der Uni Paderborn. Wir sind mit dem Bus zu der Uni gefahren zu der Haltestelle Südring Universität.
Da haben wir Karim kennen gelernt, aber nur als KI. Als erstes waren wir einer VR-Welt. Dann haben wir ein Windrad gepustet und dann hat es geblinkt. Danach mussten wir ein Windrad beschriften. Danach haben wir gehört, wie ein Windrad entstanden ist. Dann haben wir geschätzt, wie viele Windräder in Paderborn ungefähr stehen. In der VR-Welt mussten wir eine Treppe hochlaufen. Da war ein Generator drin und ein Teil, das so blau rot gedreht hat. Und man baut Windräder auf freie Flächen oder ins Meer. Weil auf freien Flächen gibt es oft viel Wind und im Meer auch. Dann sind wir wieder zur Schule gefahren. Das war der Besuch der Universität Paderborn. Und wir haben 3 Fragebögen ausgefüllt. Es war toll toll toll toll toll toll! Und wir waren um 14:00 ungefähr in der Schule in Schloß Neuhaus angekommen. Von Paul |
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Ausflug zur Uni-Paderborn Wir hatten Brillen an, womit wir viele Windmühlen gesehen haben. Wir mussten in eine rein. Ich habe den Generator gesehen. Wir haben am Ende eine richtig schöne Aussicht gesehen. Meine Kette ist auf dem Weg kaputt gegangen. Wir haben auch noch im Bus über die Klassenfahrt geredet. Am Freitag habe ich mit Herrn Puppe ein Interview gemacht. Aber auch andere Kinder haben ein Interview gemacht. Ich war nervös im Interview. Von S. |